按照学院党委先进性教育领导小组的统一部署，从8月30日起，成人教育学院19名党员参加党员先进性教育活动第一阶段的学习教育，参学率达到100%。先进性教育活动开展以来，我们通过“领导讲、专家讲、典型讲、自己学、大家议”，在集中学习阶段做到了“人员、时间、内容、效果”四落实，由于精心组织，行动到位，措施得力，工作扎实，各项活动进展顺利，取得了阶段性的成果。在整个学习动员阶段，集中学习时间达到70小时。人均记笔记2.2万字，撰写心得体会3篇以上。

一、基本情况和主要做法

（一）克服思想障碍，深化对先进性教育活动重要意义的认识

    早在活动开始前，成人教育学院党总支就未雨绸缪，提前行动，通过座谈、走访等形式，了解目前党员的思想状况及对开展这项活动的认识，做到早摸底、早了解，提前介入。对所有党员的情况进行了调查摸底，做到心中有数。特别是在听取了学院党委书记李庆芝同志在《学习三个代表重要思想，坚持社会主义办学方向》动员报告，我们针对党员中反映出来的模糊认识，注意把提高认识、端正态度贯穿始终，不间断地搞好思想发动，坚持做到“三克服、三讲透”。

    一是克服“与己无关”的思想，讲透先进性教育活动的重要意义。针对有的同志感到教育活动是组织上的事、单位上的事，是领导的事等模糊认识，首先从大局上讲明意义：这项活动是党中央作出的重大决策部署，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，同时也是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政历史使命的重要举措。在《成人教育学院保持先进性教育活动的实施方案》中，对这项活动的意义作了明确说明，同时，党总支书记国华同志在动员报告中又作了进一步阐述。为进一步解决好“与己无关”思想，我们注意讲明先进性教育对个人成长进步的重要性，使大家进一步明确思想是行动的先导，理想是进步的阶梯。思想上停滞不前、不思进取，行动上必然固步自封、得过且过。共产党员必须时刻保持思想上的与时俱进，始终处于组织的教育指导之下，才能不断增强党性修养和政治觉悟。在活动中，我们注意发挥典型模范作用，通过观看电教片《一切为了胜利》、《共产党宣言》、《党性修养是共产党员的终生必修课》、听取山东省高校优秀党员教师先进事迹报告等，“把远的拉近，把虚的变实，把大的变小”。通过一个个优秀共产党员的感人事迹，让大家真切感受到“三个代表”重要思想就体现在一个个活生生的党员身上，先进性就在我们身边每一个优秀共产党员身上闪光。

    二是克服“老一套”的思想，讲透先进性教育在不同历史时期有不同的侧重点。有的同志认为这次教育活动只不过是走过场，老一套，教育过后雨过地皮湿。针对这些错误思想，我们注意从党的历史、党的历次整风活动来讲明每个阶段的不同侧重点。从1942年的延安整风到七届二中全会的“两个务必”，从1985、1986年的整党到“三讲教育”，每次活动都是根据特定历史阶段，针对党组织、党员思想实际开展的行之有效的举措。尤其大家通过近年来的“三讲教育”，看到党的各级领导班子精神振奋，增强了凝聚力、战斗力，进一步认识到这次先进性教育针对的是全体党员如何实践“三个代表”重要思想的一次深刻教育，是保持党的生机和活力的重要措施。通过原原本本学习文件，踏踏实实讲历史，使每一位党员切实认识到这次活动不是走过场，不是穿新鞋走老路，不是旧瓶装新酒，从思想深处真正重视起来。

    三是克服“教育无用”的思想，讲透先进性教育带来的积极变化。在教育活动中，组织全体党员讲谈潍坊改革开放以来、特别是近几年的发展变化，切身感受到教育活动所取得的成效。注意用现实的成果来教育广大党员，使大家看到变化，感受到精神的力量。

（二）采取有效措施，确保学习教育活动效果明显

    一是加强组织领导。为把这项活动搞得扎实深入，切实取得成效，成人教育学院领导班子高度重视，把这项活动作为头等大事来抓，建立健全组织，确保活动顺利进行。早在8月29日，成人教育学院党总支、教工党支部召开了联席会，专门研究下一步如何开展好先进性教育活动的问题，成立了先进性活动领导小组，党总支书记国华担任组长，党总支副书记、院长许美坤，党总支成员、副院长任建华任副组长，各科科长为成员；为加强先进性教育活动的组织、落实工作成立的先进性活动工作小组，党总支书记国华兼任工作小组组长，具体组织协调整个教育活动。召开了成人教育学院先进性教育活动领导小组与工作小组全体人员会议，明确了各成员的分工。落实了领导班子成员联系点制度，班子成员每人都确定了联系点，确保教育活动到边到沿，不留死角。充分发挥领导班子的示范带头作用，主要领导率先垂范，以身作则，带头讲党课、带头作好笔记、带头讨论发言。

    二是落实各项规章制度。为保证教育活动规范有序、有条不紊，我们制定下发了《会议制度》、《学习制度》、《学习考勤制度》、《学习补课制度》、《笔记撰写制度》等十项规章制度，制订了学习配档表，下发了学习材料，制作了宣传栏、宣传标语。在活动中，注重抓好制度的落实。每次集中学习，都由先进性教育活动工作小组统一组织，提前10分钟签到，会议中大家认真听讲，做好笔记，不随意进出，无特殊情况的一般不请假，更没有无故旷课、迟到、早退现象。学习中，大家热情高涨，精神饱满。特别是老同志，不怕天热酷暑，坚持集中学习，表现出了极高的党性觉悟和党性修养。

    学习中，大家认真做好笔记，密切联系实际，写出了自己的心得体会。先进性活动领导小组统一组织了笔记和学习心得体会展评，从展评情况看，大家都非常认真，所记笔记内容丰富，工整清楚，字数大大超过了最低要求。大家所写心得体会，内容深刻，认识到位，。

    三是采取多种形式，增强学习效果。在教育活动中，除原原本本学习理论外，还注意采取生动活泼的形式，以增强学习效果。教育活动开始，国华书记就为大家讲了题为《党员的先进性要体现在做好本职工作上》的党课，学习中间邀请李学军副教授作了《与时俱进的马克思主义》的专题讲座。

    在教育过程中，除积极参加学院党委的各项活动外，还积极利用多种形式进行宣传教育。通过观看电教片《一切为了胜利》、《共产党宣言》、《党性修养是共产党员的终生必修课》等，让大家理清了从《共产党宣言》到“三个代表”重要思想这根一脉相承的红线，从总体上把握了马克思主义在中国的发展历程。通过座谈讨论等形式，把个人的心得体会变成了集体的学习成果，在9月22日的集中交流中，共有三位同志代表各自的小组发了言，其他同志的体会在学习栏中进行展出。

    为检验先进性教育活动学习动员阶段学习效果，组织全体党员，参加了学院先进性教育活动理论考试。从试卷评阅反馈的消息看，所有党员对前段学习内容掌握扎实、全面，分数都在90分以上。这为下一阶段工作的开展打下了较好的理论基础和思想基础。

（三）深化主题实践，促进成果转化

我们认为，这次先进性教育活动，不能单纯停留在课堂上、体现在文字中，更重要的是理论联系实际，把学习成果转化为实际行动，体现在具体工作之中，体现在全心全意为人民服务的实践之中。为此，我们开展了“三个活动、三个结合”。

“三个活动”是：

    开展“牢记誓词 矢志不渝”活动。9月8日，成人教育学院全体党员，面对鲜红的党旗，一字一句地重新宣读入党誓词，庄严宣誓为共产主义事业奋斗终生。重温入党誓词，全体党员受到了一次深刻教育，纷纷表示要借先进性教育活动的东风，振奋精神，更加扎实有效地做好本职工作，为把我院建设成为特色鲜明的教学型综合大学而努力奋斗。

    组织党员开展“入党为什么、在党干什么、为党留什么”和“党员先进性标准和不合格党员主要表现”大讨论活动。通过进行“为什么、干什么、留什么”和“党员先进性标准和不合格党员主要表现”大讨论，加深了对“三个代表”重要思想的理解，加深了对科学发展观、构建和谐社会的理解，增强实践三个代表重要思想、保持先进性的自觉性和坚定性。

    开展“岗位争先锋”活动。干一行爱一行，干一行钻一行，干一行精一行，一心一意为学员服务，一言一行树成教形象，想学员所想，急学员所急，敬业爱岗教育，提高服务意识与服务质量，勤奋工作，在平凡的工作岗位上，扎扎实实地工作，努力提高管理水平、服务水平和办学水平，为党旗增光彩。

“三个结合”是：

    先进性教育与本职工作相结合。搞先进性教育，不能就教育论教育，先进性不是抽象的，它体现在多个方面，最直接的就是体现在做好本职工作上。我们从三个方面加强引导：一是做好本职工作是党员保持先进性的基本要求。一个党员，如果本职工作干不好，岗位职责不能履行，其先进性就无从谈起。我们的党是由一个个党员组成的，每个党员都是这个大集体中的一颗“螺丝钉”，每个人都在自己的岗位上发挥着应有的作用。作为成人教育学院来说，每个人都应从自己的本职工作做起，教书育人、管理育人。二是做好本职工作是锤炼和检验党员先进性的重要途径。党员干部日常做的最多的是本职工作，锤炼的机会也主要来源于本职工作。做好本职工作本身就是自我教育的过程，加强修养的过程，提高能力的过程，更是锤炼和检验党性的过程。保持党员先进性，必须把本职工作岗位作为个人锻炼成长的舞台，要有“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”的精神，兢兢业业做好本职工作，自觉接受磨练和考验。三是做好本职工作是展现党员先进性的重要载体。在和平时期，每位党员都是在自己平凡的工作岗位上做着平凡的工作，也许没有那么轰轰烈烈、惊天动地，但是，日复一日、年复一年地把看似平凡简单的事情做好，就是不平凡不简单。为了使先进性在本职岗位上闪光，我们提出“三个体现”。首先，让先进性体现在良好的工作态度上。思路决定出路，态度决定一切。良好的态度决定工作成效。成人教育工作是一项艰苦、辛苦、清苦的工作，但作为一名党员就应该有一种耐得住寂寞、耐得住清贫的精神，有一种丹心育人、甘为人梯的态度，有一种奋发进取的姿态，在成教事业发展中发挥先锋模范作用。其次，让先进性体现在高强的工作能力上。一个党员要展现先进性，就要做到与时俱进，锐意创新，在观念上、在能力上始终走在前列。普通群众做不了的，党员要做到；普通群众能做到的，党员要做得更好。再次，让先进性体现在完成急难险重任务上。在战争年代，共产党员意味着奉献和牺牲，在和平时期亦如此。在教育过程中，我们注意运用“98抗洪”、“抗击非典”中涌现出来的英模人物的事迹来教育广大党员，使大家认识到，哪里有困难、哪里最危险、哪里任务最繁重，哪里就应该有共产党员。

    先进性教育与建设学习型单位相结合。我们强调了以下几点：学好政治理论，做头脑清醒的党员；学好业务知识，做胜任本职的党员；学好现代技能，做新时期有用的党员；学好法律法规，做遵纪守法的党员。在日常工作中，我们坚持了集中学习制度，原原本本学习文件，领会上级思路，不断加强思想修养；订阅了专业刊物，定期交流，不断提高大家的业务水平；鼓励大家搞好继续教育，开展拿文凭活动，目前成人教育学院已有5人正在攻读硕士学位，支持大家学好外语、计算机，做一个紧跟时代步伐不被淘汰的人。

    先进性教育与建设节约型单位相结合。艰苦奋斗、勤俭办一切事业历来是我党的优良传统。目前党中央提出要建设节约型社会，我们结合自己的工作实际，提出了建立节约型机关的要求。要求大家从现在做起、从身边做起、从点滴做起，人人树立勤俭节约过紧日子的思想，在全体人员心中牢固树立起了“节约可贵、浪费可耻”的理念，并把这种理念具体体现到了自己的工作和生活之中。

二、学习主要收获

    通过学习动员，全体党员加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，为下一步的先进性教育活动打下坚实的思想基础和理论基础。

（一）深化了对开展先进性教育重要性和紧迫性的认识，增强了积极参与先进性教育活动的自觉性。全体党员一致认为，开展先进性教育活动是全面贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的重大举措，是新时期党的建设的基础工程，是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证，也是推动成人教育工作发展的强大动力。在新的形势下，只有不断保持党的先进性和活力，才能带领人民群众实现全面建设小康社会的宏伟目标。开展先进性教育活动不仅意义重大，而且很有必要，大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。

（二）深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。大家对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，在学习中自觉与成人教育工作相结合，与个人学习、工作、生活上的言行相结合，对加强和改进党建和思想政治工作，提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，推进成教工作等一系列问题有了新的深刻认识。大家表示，一定要紧紧把握这次自我教育、自我提高、自我完善的极好机遇，努力提高自我素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。

（三）深化了对科学发展观基本内涵和精神实质的理解，增强了树立和落实科学发展观的自觉性。大家认识到，科学发展观是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观与“三个代表”重要思想一脉相承，既不相脱离也不相矛盾。科学发展观是我们党正确认识和自觉运用共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学总结，是我们党执政理念与时俱进的结晶和重大突破。通过学习，大家对科学发展观的实质、核心和根本要求，有了更加深刻的理解和把握。大家表示，要牢固对立和认真落实科学发展观，并用以指导成份教育工作，坚持正确的政绩观、利益观和群众观，以实际行动促进成人教育事业全面发展。

（四）深化对新时期党的先进性标准要求的认识，增强了做先进党员的自觉性。通过座谈讨论，查找了党员在党性、党风方面，在实际工作中存在的问题，几经反复修改，制定了共产党员保持先进性的标准要求和不合格党员的具体表现，使大家对照党员先进性标准，认真查找了存在的突出问题，进一步明确了新时期党员先进性的具体要求。制定具体要求的过程，也是全体党员深入学习、自我教育的过程，不仅为下一步对照检查、党性分析、民主评议奠定了基础，而且进一步增强了做先进党员的意识和自觉性。

三、存在问题和不足

    第一阶段先进性教育活动虽然取得了很好的效果，但也存在一些问题和不足。一是党员之间的教育学习还不够平衡。在学习过程， 重视按统一部署完成学习内容和进度较多，但在有针对性地解决实际问题方面还注意不够。二是对党员深层次的思想问题，还有待于进一步摸清底数，全面透彻地把握，进一步归纳、梳理，特别要在联系实际，解决存在的突出问题上还要下功夫。这些问题和不足需要在下步活动中认真加以克服解决。

    在第二阶段的分析评议中，按照实施意见的要求，认真组织党员对照“三个代表”重要思想和党章规定，对照党员保持先进性标准要求和不合格党员主要表现，认真查找个人在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的突出问题，并深入剖析思想根源，明确努力方向，写好党性分析材料。广泛开展谈心活动，认真搞好党员评议，准确认定党员档次，开好领导班子和党支部民主生活会。通过分析评议，确实达到帮助同志、改正不足、纯洁组织、增进团结、促进稳定、推进我院成人教育事业更快更好发展的目的。